高中数学新课程理念 高中数学教学中如何贯彻新课程理念

标签:高中数学
2021-01-22 02:55:06      5040 浏览    作者:信就信不信就不信还微信!
免费预览:高中数学课程经过了二十多年持续性的教学改革,特别是经过了近年来新课改的冲击与洗礼,课堂教学整体面貌应该说已有了很大的改观。在一波又一波改革的推动下,各种新的教育理论、思想、观点纷至沓来,各种新的教育教学模式、方法、技术、手段不断涌进课堂。那么,在高中数学教学中如何贯彻新课程理念?  1.注重数学文化的培养。  数学是人类文化的重要组成部分。数学课程原本就应当与现实生活接轨,适当反映数学的历史、应用与发展趋势。在新教材中体现了数学的文化价值,提出了对“数学文化”的学习要求,对于数学文化,可作如下分类:体现科学价值的内容;体现应用价值的内容;体现人文价值的内容和体现美学价值的内容。教材中所体现的数学文化的不同分类是与不同的数学内容相关的,而选取的数学文化内容体现了以下价值取向:民族自豪感;热爱科学;热爱自然;重视历史;重视社会效益等。数学的思维方式更是教育学生理性分析问题,理智思考问题,三思而后行。通过这些内容体现数学对推动社会发展的作用、数学的社会需求、数学的美学价值、数学的思想体系、数学家的创新精神。如此美丽的数学文化,若能在数学课堂淋漓尽致地得到体现,那我们的课堂该有多精彩?我们的学
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