对高中数学课堂教学设计的几点思考|高中数学课堂教学方法

标签:教学设计
2021-01-22 04:49:14      5041 浏览    作者:Snmmer°蔷薇花
免费预览:摘要:课堂设计是提高教师对课堂教学掌控能力的有效途径,是确保课堂教学有效性的关键环节. 本文对课堂教学设计的原因、出发点、基本原则等方面进行深入探讨,阐述了课堂设计的重要意义.   关键词:数学;课堂;设计;思考      先进理念指导下的数学教学设计研究,是数学课程改革的核心内容之一. 如何设计合理有效的课堂教学方案,使教学真正走上以学生发展为本的道路,切实提高课堂效益和质量,为学生终身发展打下坚实的数学基础,是所有一线教师要认真思考的问题. 同时,教学设计是一项综合反映教学专业化水平的工作,是教师教学能力的集中体现,因而也是教师专业化发展的有效途径. 下面笔者结合自己参加的一个省级课题――《高中数学新课程中主干知识教学设计的研究》及教学实践,就新课程理念下高中数学课堂教学设计谈谈自己的观点.      []课堂教学为什么要设计   教学设计就是为达到教学目标,教师对课堂教学的过程与行为所进行的系统规划. 主要解决两个问题:   1. 教什么设计教学目标,对教学内容进行分析.   2. 怎么教教学手段的选择,教学过程的设计. 对教学资源、学生和教师自身情况进行分析.   教学为什么要
扫码免登录支付
本文章为付费文章,是否支付4.99元后完整阅读?

包年付费方式查看所有文章更优惠限时特价:19.99元[马上注册]

如果您已购买过该文章,[登录帐号]后即可查看

Copyright © 2006-2021 CwenMi.Com All Rights Reserved.