让一切指向“培育学生的综合素养”|指向核心素养

标签:素养
2021-01-20 21:18:57      5028 浏览    作者:『我没哭只是睫毛溺了水』
免费预览:摘 要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确指出:“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”由此可见,“培养学生的综合素养”已然成为当代教育的主要路径。  关键词:综合素养;学生;培养  中图分类号:G420 文献标识码:A  文章编号:1992-7711(2012)15-005-2  工业园区是苏州重点开发的东部新城,已成为苏州经济增长的新引擎。园区教育更是苏州教育的重要组成部分。自1994年成立以来,园区坚持科教兴区战略,加大经费投入力度,促进了所有学校办学条件的快速提升,夯实了教育发展的基础;园区教育紧紧抓住江苏省实施教育现代化工程这一契机,大力推进教育现代化建设,一系列创新举措使园区教育跃升到了优质、均衡发展的新平台,创造了苏州教育的“园区现象”。如今,在苏州教育迈向现代化的新进程中,园区教育明确把推进“教育现代化、均衡化、国际化、特色
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